今天给各位分享2岁孩子的心理及教育方式的知识，其中也会对与2岁孩子相处的10个技巧进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

面对2岁孩子的任性，用“武力”让孩子听话的办法并不可取，等孩子长大了父母的“武力”换来的只是对抗，要想与孩子相处愉快，最好的办法就是引导孩子逐渐养成好习惯。

利用生活中的机会，让孩子了解到，一定的规则能保证我们更好地生活；

为孩子制定一些简单的规则，如用完物品后要放回原处；

遇到不合理的要求，要和孩子讲清楚道理，坚定立场，让孩子懂得有些规则是不能打破的；

培养孩子的责任感，对孩子帮忙和自立的行为予以鼓励。

2.允许孩子用自己的方式解决问题

遇到问题，要先鼓励孩子把自己所能想到的办法讲出来，这种训练多了，孩子遇到问题时就能想出尽可能多的办法，从而灵活地解决问题；

可以有意识地为孩子创设机会和条件，在实践中锻炼其解决问题的能力；

要给孩子足够的机会和信心，鼓励孩子大胆去尝试。

对孩子的行为事先拟定一项处罚措施并执行，让孩子明白行为和后果的关系，不守规则就要承担后果。不要等到孩子犯了错，才开始管教、惩罚孩子。

要学会终止孩子的不良行为，适时转移孩子的注意力；

关注孩子身上那些正确的、可爱的行为，并对这些行为给予积极的评价。

孩子追求“一致”的心理是非常可爱的，他是从父母那里或者外界学习到的，并且努力在生活中践行。由于这种行为是深藏在潜意识中的，孩子经常在不经意间就做出“一致”的行为。

6.当孩子与你“交换条件”时怎么办

(1)共同制定规则。规则要在尊重孩子意愿的前提下，与孩子一起协商制定，这样才能激发孩子遵守规则的主动性。

(2)分清轻重缓急。重大原则性问题一定要坚持，不给孩子讨价还价的余地。对于非原则性问题，可以适当让步，给孩子一些自主的空间。

(3)提倡精神鼓励。倡导对孩子要多进行精神鼓励，精神鼓励能给孩子带来行动的动力和心理的愉悦。

(4)做好“售后服务”。别心软，让孩子承担行为的后果，慢慢地，他就会明白讨价还价的代价，从而学会主动放弃要求。

(1)在态度方面要刚柔并济。当孩子遇到挫折而哭闹时，你不必急着安慰他，可以让他先发泄一下情绪，再帮助孩子解决具体问题。

批评，父母要给予孩子必要的纪律约束和适当的批评，提高孩子的抗压能力。

惩罚，犯错给予适度的处罚是必要的。

适度忽视，偶尔把中心点转移，让他习惯并适应新的变化，提前为孩子进入幼儿园做好准备。

(1)用规则来教育孩子，用道理来说服孩子，这有利于孩子的健康成长。

(2)当孩子伤害自己或他人时，父母对孩子的过激行为要坚决制止，不是一味地指责，而是人际交往中的规则意识和安全意识。

(3)当孩子出现无休止的欲望时，父母掌握好制止的“度”至关重要。

(1)每个孩子都有音乐潜能，2岁的孩子对于音乐有浓厚的兴趣，听久了还会不自觉地哼几句，这是强化孩子音乐感知能力的大好时机。

(2)让孩子对音乐充满想象。倾听大自然的声音，培养孩子听音乐时的注意力，教孩子去模仿。

(3)在家庭中创造良好的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。

10.明确告诉孩子他哪里做得好，他才会更加好

不吝于表扬，并且表扬要具体，赞美儿童所付出的努力和取得的效果，远比仅仅表扬结果更有价值；

用提问表达赞美，大人充满好奇的提问，比普通表扬更能体现出你对孩子的喜欢以及对他所做的事的尊重；

将“你”作为主体的赞扬，往往促使孩子更多地去审视自己，为自己的努力和成果而感到骄傲。

关于本次2岁孩子的心理及教育方式和与2岁孩子相处的10个技巧的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。